Consideracões Finais

Como vimos, a web apresenta uma série de recursos que podem ser usados nas diferentes esferas sociais. Para o educador, aqui representado pelo professor de inglês, a web oferece um ambiente rico em oportunidades de construção do conhecimento, já que a mesma possibilita o rompimento das barreiras do tempo e espaço, propiciando a interação, a troca de opiniões e a participação em projetos colaborativos entre as pessoas do mundo inteiro.
Esse novo contexto de aprendizagem torna possível a permuta do foco no ensino para a aprendizagem, tendo como conseqüência a mudança no papel do professor, que deixa de ser o transmissor de conhecimentos e passa a ser o mediador, aquele que organiza as informações, exercendo a função de guia para seus alunos, e no papel do aluno, que deixa de ser apenas um receptor de informações e passa a ser sujeito ativo e responsável por sua aprendizagem.
Em suma, a web é um imenso mar de possibilidades para desenvolver as habilidades necessárias ao uso efetivo de uma língua. Aprender inglês por intermédio dessas ferramentas é aprender a língua através do uso língua, premissa da abordagem comunicativa.
Enfim, usar a internet no ensino de inglês é um grande desafio que demanda mudanças de atitude de professores, alunos e escola como um todo. Ao ensinar nossos alunos a utilizar esses recursos, não estaremos só ensinando a língua, mas também ensinando valores, formando cidadãos responsáveis pela construção do seu conhecimento e preparados para exercer sua cidadania.

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